有些幼稚園要三歲的孩子學寫字，有些幼稚園卻認為四歲的孩子才要開始學寫字。家長問我：「究竟三歲學寫字好，還是四歲學寫字好？」
我問家長：「你認為呢？」
家長答：「我認為早些學寫字較好，早些學便可以學多一些！」
我卻認為四歲學寫字，比三歲好。
正如聖經有言：
To everything, turn, turn, turn,
There is a season, turn, turn, turn,
And a time to every purpose under Heaven.
世界上每一件事都有時有序，輪流運轉，不是你希望何時做到就何時可以做到的。舉個例子，嬰兒一出生，你可以叫他站立起來、自己喝奶嗎？不能夠，因為還未到時候，亦即是說，成長未夠。
你會問：「何謂成長未夠？嬰兒不是有手有腳，還需要其麼成長呢？」
表面看來，嬰兒有手有腳，但他的小手能夠拿起筆寫字嗎？他的小腳能站起來走路嗎？不能夠！爲甚麼手不能拿起筆寫字呢？因為寫字需要運用小肌肉，而嬰兒的小肌肉的力道和靈活度尚未發展完備，只能拿起棍子亂敲亂打，而不能拿起筆寫字。
孩子的成長，受到腦部控制。試想想，嬰兒出生的腦子只有400克，一歲便成長一倍至800克，四歲成長至三倍，有1200克。所以說，孩子是不斷成長的，而不是一出生便具備所有能力的。要孩子寫字，四歲比較好，因為四歲的孩子更能控制小肌肉，因此能寫字和繪畫簡單圖畫，如人、屋、樹、車等，而三歲孩子繪畫的時候多是「亂塗亂畫」，寫字也是握拳而寫，多會「亂寫一通」。
家長或會問：孩子三歲時，家長握著孩子的手寫字可不可以呢？
我的答案是：
（一） 如果家長握著孩子的手，那是家長的功課還是孩子的功課呢？
（二）你忍心力握孩子的小手廿餘分鐘來完成他的「功課」嗎？你認為這樣他會喜歡寫字嗎？如果不，爲甚麼要迫他三歲學寫字呢？There is a time for everything！
