些家長談起「叩門」就色變，因為他們認為叩門只是家長單方面「又跪又拜」，向小學校長懇求一個學位的舉動，十分丟臉。其實，家長完全弄錯，小學校長對於家長來叩門是無任歡迎的，為甚麼我這樣說？
原因有兩個，其一是現時官津小一收生，無論是自行分配或統一派位，權力全都在教育局手上，不在小學校長手上，所以從九月開學至六月統一派位放榜，校長完全沒有收生權力。我問你，一個沒有收生權力的校長是不是校長？答案是：「不太像！」那麼何時才像校長？在他有權收取學生的時候，也即是六月公佈結果後，叩門開始之時，小學校長才是校長，所以，叩門這制度是承認校長是真正有能力的人，你說校長是否歡迎家長來求學位？
其二是在於目前香港官津小一派位制度，是公平而公正的，根據分數的多少，以及隨機編號的大小（運氣的好壞）來派位的，校長絕對無法影響收生的結果，亦即是說，他也不知道派來的學生是不是資優學生。如果要學校的成績好，校長惟有透過叩門去取錄資優學生。正因此時，小一叩門其實是一個雙向制度，一方面是家長替子女找心儀小學學位，另一方面是校長替學校取錄資優學生，以求提升學校成績。所以，校長是非常歡迎家長來叩門的。
不過，在準備替子女參加「叩門」試之前，要問清楚一件事：那就是究竟家長心儀的小學其收生標準是怎樣的？
原來香港小學叩門收生標準有兩個：一是用「誠意」來收生，這種小學通常只考面試；二是用「成績」來收生，這種小學通常既考筆試又考面試。
用「誠意」收生，一般只給用「1-1-1」填表的申請者和取錄家長接受辦學團體那一套教學理念的孩子。
用「成績」來收生，則要筆試成績優良，兼面試順利過關的孩子，即是孩子應該是資優學生。
有充分心理準備和適當的叩門試準備，子女便大有機會在「叩門」試一擊即中，而家長亦可以放下心頭大石了！
