開啟閱讀之大門(二)

──在家提升閱讀能力的方法

從芬蘭、加拿大、英國等幾個國家培育孩子閱讀能力的做法,我得到了一些啟發。原來親子閱讀,可以早至嬰兒從醫院回家的第一天開始;而給孩子買書作為禮物,原來不一定要待孩子上學後才可以,而是幾個月大的嬰兒也應該擁有自己的第一本故事書、第一本歌謠。及早讓孩子與書結緣,相信是培養閱讀興趣,以及提高幼兒閱讀能力的不二法門。

當我還未當媽媽時,曾覺得兩三歲幼童可以閱讀是一件很不可思議的事。直至經歷了教導兩個兒子 (以及正在教導剛滿周歲的小女兒)之後,我才知道原來孩子的腦袋的確比我們想像中的聰明。當看到兩歲多的兒子,己經可以慢慢地一字一字讀出句子、當看到剛六歲的兒子可以拿著一本篇章書籍 (chapter book) 看得入神時,更深深體會到早期閱讀習慣對閱讀興趣和能力的影響。記得英國心理學TONY BUZAN 說過,嬰幼兒一出生就是天才橫溢,是天生的語言專家,因為他們只需兩年的時間就學會了一種語言(spoken language),比任何一個成年人還要厲害。既然每個孩子都是天生的語言專家,作為父母,可以及早為他們準備,令他們也成為閱讀的專家。我們在家可以如何培養小朋友的閱讀興趣,同時又能提高他們的閱讀能力呢 ? 以下是一些個人的小小分享。
(一) 閱讀從第一天回家開始

曾經有一位媽媽跟我說,沒有想過還在襁褓中的嬰兒就要看書。其實很多人對於閱讀的理解太狹隘,「閱讀」不一定要跟著文字看。閱讀可以從聲音、圖像開始,嬰幼兒只需要舒服地臥在媽媽的身邊,聽著媽媽朗讀或是跟媽媽一起翻動圖畫書,看看裏面的圖畫,己經是閱讀的一種。這種親子形式閱讀,不單可讓幼兒從小建立閱讀的習慣,亦可增進親子關係,並啟動小朋友的語言發展。

(二) 書香的家

為孩子佈置充滿書香的家,把書本放於孩子伸手可及的地方,鼓勵他隨時自己翻開及閱讀。不妨為閱讀角花點心思,配置兒童書櫃,前方舖上軟墊、貼上一些文字海報等,讓孩子享受其中。千萬不要將書本變成家中遙不可及的擺設。

(三) 爸媽常朗讀

朗讀是對孩子腦部發展非常有益的活動,也容易實行 (爸媽只需在家中常置幾本書,時間容易控制,也不用花太多金錢),卻能讓孩子在充滿語言及聲音的環境下成長,對孩子的腦袋有莫大的好處。研究顯示,嬰幼兒對媽媽的聲音有偏好,而常對著嬰孩說話的媽媽,其小朋友的語言發展會較佳。

(四) 孩子常朗讀

除了爸媽朗讀外,當孩子到了兩三歲,他們可以開始一同享受朗讀的樂趣。孩子通過來掌握自己的聲線、說話技巧,亦藉着聆聽自己的聲音而得到回饋。親子共同朗讀一本書或一個情節,絕對是愉快又啟智的親子活動。

(五) 家庭讀書時段

一直都相信身教的重要,家庭成員的行為和習慣絕對影響孩子的發展。一對愛書的父母,其孩子很容易就愛上閱讀。在讓孩子看到你享受閱讀樂趣之餘,父母甚至可以建立一個家庭讀書時段,每個晚上花半小時,全家人圍在一起,看自己心愛的書籍,或跟孩子共同閱讀,並將這習慣一直維持下去。每星期全家人到訪圖書館,亦是其中一個好辦法。